Faget er udviklet for at hjælpe vores studerende til at blive bedre studerende på KEA Datamatiker uddannelsen. For at kunne hjælpe de studerende bedst muligt, er der lagt undersøgelser ind i faget, sådan vi kan følge de studerende uge for uge. Resultaterne af disse undersøgeler, deles og anvendes med det sammen i undervisningen af de omkring læggende fag på uddannelsen. Konstruktion, Design, ITO mm. Den enkelte underviser vælger selv hvordan disse undersøgelser fortages og dataresultater opsamles. Pga. Persondataloven mm, kan undervisere vælge ikke at gemme resultaterne, men tage det feedback som kommer til de team af undervisere der arbejder med de studerende mundligt.

Hvert uge udføres følgende:
1. Lav studieplan for hvert studerende
2. Evaluere på sidste uges studieplan og feedback om de blev overholdt
3. Tal med de studerende om hvordan det går!
4. Værktøj / software / Apps til undervisningen / studiet

Faget er skabt for at forsøge at skabe gode rammer omkring undervinsingen, og skabe et godt studiemiljø på KEA. Derfor bør faget indeholde tæt kontakt til de studerende og forsøge at lave både sociale aktivister der fremmer deres trivsel samt fagligunderstøttende værktøjsunderstøttelse. Der er afsat ressourcer til at købe kage eller andet hygge en gang imellem i faget. De økonomiske aspekter aftales med nærmeste leder ift. Hygge .

Hvis det er muligt i faget vil det være fornuftigt at belyse hvor meget tid de studerende bruger på KEA, og forventningsafstemme hvor meget tid vi forventer de bør bruge på KEA. Grunden til dette er helt simpelt at der i tidligere spørgsmålsresultater er påvist, at de studerende ikke havde et forventet tidsforbrug på deres studie på KEA.