Formålet med valgfaget er at kvalificere den studerende til at designe og udvikle digitale løsninger. Med udgangspunkt i UX-research, lærer den studerende at idéudvikle og designe digitale prototyper ved hjælp af brancherelevante metoder og værktøjer. Der anvendes grundlæggende viden om webudvikling samt værktøjer til udvikling af funktionelle prototyper. Målet er, at den studerende i fremtiden kan skabe karriere inden for UI- og UX-design, grafisk arbejde samt udvikling af webløsninger.

Den studerende har:
BRUGERGRÆNSEFLADER
• Forståelse for branchens praksis inden for udvikling af brugergrænseflader
• Forståelse for branchens anvendelse af virkemidler, metoder og værktøjer til design af brugergrænseflader

BRUGEROPLEVELSER
• Udviklingsbaseret viden om centrale metoder og teorier til design af engagerende brugeroplevelser

TEKNOLOGI
• Udviklingsbaseret viden om avancerede værktøjer og frameworks til webudvikling

Den studerende kan:

BRUGERGRÆNSEFLADER
• Anvende avancerede teorier, metoder og værktøjer til design af brugergrænseflader
• Anvende centrale principper og teknologier til programmering, realisering og vedligeholdelse af brugergrænseflader
• Anvende centrale principper og metoder til udvikling af visuelle koncepter og digitale prototyper
• Anvende branchens centrale metoder og værktøjer til dokumentation af digitalt design
• Formidle praksisnære problemstillinger og løsningsmuligheder inden for digitalt design

BRUGEROPLEVELSER
• Anvende centrale metoder til undersøgelse af brugerbehov, samt test af digitale løsninger med henblik på optimering af brugeroplevelsen

INDHOLD
• Udvælge, anvende og producere digitalt indhold med henblik på løsningens samlede visuelle udtryksform

FORRETNING
• Udarbejde designløsninger med afsæt i brugerens og afsenderens mål, behov og ressourcer

TEKNOLOGI
• Vurdere og udvælge værktøjer, biblioteker og frameworks til løsning af digitale design-opgaver

Den studerende kan:

• håndtere planlægning, udvikling, produktion og vedligeholdelse af avancerede brugergrænseflader, brugeroplevelser og indhold
• deltage i faglige og tværfaglige teambaserede arbejdsprocesser med en reflekteret og professionel tilgang
• selvstændigt tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer inden for et afgrænset felt, i relation til en professionel praksis