Indlejrede Systemer 1.2
2026/2027- Formål og læringsmål
De studerende lærer om de elektroniske komponenter vores "smarte" verden består af. På første semester undervises i den grundlæggende elektronisk forståelse, og en basal evne til at kunne sammensætte elektroniske komponenter til funktionelle løsninger.
Viden
De studerende lærer de grundlæggende komponenter at kende og Ohms Lov, der er en forudsætning for at kunne arbejde med de andre emner.
Målet med semestret er at sætte den studerende i stand til at konstruere simple elektroniske kredsløb i kombination med en micro controller.Den studerende har viden om og forståelse for:
Færdigheder
- Elektriske komponenter i form af dioder og transistorer
- Kommunikations- og Interfaceteknik generelt samt hvorledes de anvendes i udvalgte løsninger
- Elektroniske moduler i overblik samt hvorledes udvalgte moduler er opbygget
- Protokoller inkl. kommunikationsprotokoller, deres opbygning samt hvori forskelle og anvendelsesmuligheder er.
- Teknisk matematik anvendt inden for fagområdet til forståelse af elektronik og kommunikation
- Måleteknik med oscilloskopDen studerende kan:
Kompetencer
- Udvælge, tilpasse og anvende indlejrede systemer og komponenter i sikre og bæredygtige løsninger.
- Opbygge og anvende testsystemer
- Dokumentere og formidle opgaver og løsninger med anvendelse af indlejrede komponenter og systemer.Den studerende kan:
- Håndtere analyse, behovsafdækning, design, udvikling og test af sikre indlejrede og bæredygtige løsninger
- Håndtere analyse, diagnosticering, test og service af den teknologi, der indgår i arbejdet med elektroniske systemer under hensyntagen til økonomi-, miljø- og kvalitetskrav.
- Tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer inden for fagområdet. - Undervisningsform
Undervisningen tilrettelægges varieret bl.a. gennem klasseundervisning, øvelser og gruppearbejde, altid med et anvendelsesorienteret udgangspunkt. Som forberedelse til undervisningen vil der bl.a. være læsning af pensum, øvelser og studiegruppearbejde.
- Prøve
Læringsmålene for prøven er identiske med fagets/fagenes læringsmål
Forudsætninger for indstilling til eksamenFaget har to eksamensforudsætninger
En forudsætning for at blive indstillet til IoT projekteksamen er, at den studerende har afleveret en skriftlig opgave i 1. semester. Afleveringsdato gives ved semesterstart.
Anden eksamensforudsætning er at på 1., 2. og 3. semester skal den studerende have et fremmøde på 70% i alle fag, som opgøres i slutningen af det pågældende semester. Dette er en forudsætning for at den studerende kan gå til eksamen.
Fremmøderegistrering laves fra semesterstart og opgørelsen udarbejdes på den sidste undervisningsdag inden eksamensprojekt start, og har den studerende et fravær på 30 % eller derover, skal den studerende aflevere en afløsningsopgave, som stilles af EK.
Fravær kan ses i UMS.
Hvis afløsningsopgaven ikke afleveres og godkendes, kan den studerende ikke gå til eksamen, og der er brugt et eksamensforsøg.
Afløsningsopgaven skal afleveres og godkendes for at den studerende kan gå til reeksamen.Faget prøvesFaget/modulet prøves selvstændigtUddannelsen rummer 14 selvstændige eksamener. Af praktiske årsager afvikles flere eksamener samtidigt.
Der er dog stadig tale om individuelle eksamener med selvstændig karaktergivning for hver eksamen.
Følgende eksamener afvikles samtidigt:
1. semester: Netværksteknologi 1.2, Indlejrede Systemer 1.2, Programmering 1.2 og Virksomhed 1
2. semester: Netværksteknologi 2.2, Indlejrede Systemer 2.2, Programmering 2.2 og Virksomhed 2PrøveformKombineret skriftlig og mundtlig prøveOpgavetype1. semester afsluttes med en IoT projekteksamen.
Der skal udarbejdes en teknisk løsning, skriftlig rapport og præsentation, som indeholder 3 tekniske fag samt faget Virksomhed.
Projektet laves i grupper på 4-5 studerende.
Eksamensgennemgang er som følger:
Hver gruppe skal lave en præsentation af projektet, og alle studerende er til stede under præsentationen. Hver studerende skal i gruppepræsentationen samlet set præsentere i 3 minutter. Derefter stilles der spørgsmål til den individuelle studerende. Hver studerende udspørges i alle 4 fag.FormkravOmfang:
Fire studerende skal aflevere 18 - 24 sider
Fem studerende skal aflevere 25 - 30 sider
Rapporten skal skrives i den udleverede rapport- og dokumentationsskabelonen. En standardside er på 2.400 anslag inkl. mellemrum
Afleveringen i Wiseflow består af:
- En rapport i pdf-format
- Alle bilag i en fil i pdf-format
- Zip-komprimeret kildekode og der skal være et link i rapporten til en online versionsstyringsservice, som skal kunne tilgås af bedømmere.
Indleveringsdato og klokkeslæt: Vil blive offentliggjort ved projektstart.
Hvis I afleverer for sent, vil I have brugt 1. eksamensforsøg, og I vil skulle til re-eksamen. Re-eksamensdatoer kan ses i eksamensplanen i Learning Management System.Individuel eller gruppeprøveGruppeprøve, 4-5 deltagereAnvendt sprog til prøvenDansk (Norsk/Svensk)VarighedPræsentation af projektet 12-15 minutter hele gruppen. 3 minutter pr. studerende.
Visning af løsning max 10 minutter hele gruppen
Spørgsmål til projektet max 16 minutter pr. studerende
Votering 5 minutter
Karaktergivning 10 minutterRegler om hjælpemidler til eksamenAlle hjælpemidler er tilladt.Bedømmelsesform7-trins skalaBedømmer(e)Intern censurKriterier for prøvevurderingDer gives en samlet karakter i faget på baggrund af projektet, rapporten, den mundtlige præsentation og individuelle besvarelser af spørgsmål.
På faget Indlejrede Systemer 1.2 modtager du 54 timers undervisning, hvilket svarer til 72 lektioner (1 lektion = 45 min.) og 28% af din samlede arbejdsbelastning på faget.
Undervisningen vil primært bestå af følgende aktiviteter: klasseundervisning, øvelser, gruppearbejde, øvelser i labs/værksteder, projektarbejde, projektpræsentation.
Forberedelsen vil primært bestå af følgende aktiviteter: studiegruppearbejde, gruppearbejde, video, projektarbejde, værksted, øvelser.
Læs om KEAs studieaktivitetsmodel
*KEA kan fravige det angivne timetal, hvis det er begrundet i særlige forhold.