Design:
Fagelementet Design knytter sig til designprocessen, der indeholder designresearch, designmetoder, æstetik, designteknologi samt branche- og brugerbehov. Afsættet er nyeste udviklingsbaseret viden om brancherelateret bæredygtighed, sociologiske undersøgelsesmetoder og trendanalyse.

Teknologi:
Fagelementet Teknologi består af analoge og digitale 2D og 3D fremstillingsmetoder til designprodukter og/eller designkoncepter med afsæt i nyeste udviklingsbaseret teknologisk viden.

Kommunikation:
Fagelementet Kommunikation er centreret omkring formidling, argumentation og præsentation af designløsninger vha. analoge samt digitale visuelle kommunikative virkemidler til interne og eksterne samarbejdspartnere og brugere.

Design:
Den studerende:
• Skal have udviklingsbaseret viden om bæredygtige designprocesser og designmetoder i praksis.
• Skal have viden om brancherelateret designresearch.
• Skal have udviklingsbaseret viden om brancherelateret innovation i forhold til bæredygtighed.

Teknologi:
Den studerende:
• Skal have udviklingsbaseret viden om brancherelateret materialeinnovation.
• Skal have udviklingsbaseret viden om brancherelateret innovation og anvendelse af teknologi til fremstilling og udvikling af designprodukter.

Kommunikation:
Den studerende:
• Skal forstå og forholde sig til kommunikative virkemidler i praksis.

Design:
Den studerende:
• Skal kunne anvende sociologiske undersøgelsesmetoder og trendanalyse i forhold til bruger og samfund.
• Skal kunne anvende innovative metoder i relation til æstetiske vurderinger i designprocessen i forhold til en given bruger.
• Skal kunne idéudvikle vha. designmetoder til specifikke problemstillinger.

Teknologi:
Den studerende:
• Skal kunne selektere og vurdere materialeanvendelse til designprodukter i forhold til form og funktion.
• Skal kunne indgå i udviklingsprocesser af designprodukter og/eller designkoncepter i praksis med fokus på inddragelse af tekniske løsninger.
• Skal have færdigheder i research af nye og innovative brancherelaterede teknologier, der påvirker en bæredygtige udvikling.

Kommunikation:
Den studerende:
• skal have færdigheder i at vurdere og kommunikere specifik produktinformation i praksis

Design:
Den studerende:
• Skal i en struktureret sammenhæng kunne anvende og kombinere designprocessens centrale bæredygtige teorier og metoder og anvende designteknologi med henblik på at kunne udarbejde bæredygtige produktløsninger på praksisnære problemstillinger i forhold til bruger og samfund.
• Skal kunne planlægge, strukturere og gennemføre designresearch og bæredygtige designprocesser ud fra brancherelevante problemstillinger til bæredygtige løsninger.
• Skal kunne selektere og anvende bæredygtige designmetoder til idéudvikling, design og produktudvikling til specifikke problemstillinger.

Teknologi:
Den studerende:
• Skal i en struktureret sammenhæng kunne tilegne sig ny materialeviden samt analysere og udvælge materialer til bæredygtige designprodukter og/eller designkoncepter.
• Skal kunne tilegne sig ny viden samt anvende analog og digitale metoder til formgivning af lettere designprodukter både i 2D og 3D.

Kommunikation:
Den studerende:
• Skal kunne formidle designprodukter vha. produktionsdokumentation til interne og eksterne samarbejdspartnere vha. brancherelevante digitale platforme.
• Skal have færdigheder i argumentation, formidling og præsentation af bæredygtige designløsninger/produkter til interne og eksterne samarbejdspartnere og brugere.