Videnskabsteori og projektmetode indeholder teori og praksis vedrørende videnskabelig metode, projektmetodik og etik. Fagelementet indeholder det videnskabsteoretiske grundlag for anvendelse af metoder inden for fagområdet for at styrke deres analytiske kompetencer og metodologiske valg mht. anvendelse af teorier og metoder ved identifikation og løsning af problemer i organisationer.

Den studerende har:
• viden om filosofihistorie inden for de væsentligste videnskabelige traditioner.
• forståelse for god videnskabelig tradition og metode og kan reflektere over valg af metode.
• viden om og kan reflektere over projektmetode for bachelorprojekter.
• viden om de vigtigste etiske teorier og kan reflektere over etiske dilemmaer inden for professionen.
• reflektere over etik knyttet til professionen.
• reflektere over digitaliseringens rolle inden for samfundsmæssige og kulturelle forandringsprocesser

Den studerende kan:
• anvende og vurdere etiske analysemodeller.
• udvælge relevant litteratur.
• vælge og diskutere relevante videnskabelige teorier og metoder i projektarbejde.
• analysere, strukturere og præsentere en videnskabelig problemstilling inden for en relevant videnskabelig tradition.
• formulere og formidle etiske problemstillinger.
• formidle praksisnære og teoretiske problemstillinger inden for videnskabsteori til samarbejdspartnere og brugere.
• kommunikere faglige problemstillinger selvstændigt og i samarbejde med andre.

Den studerende kan:
• selvstændigt indgå i projekter, hvor videnskabelige teorier og metoder anvendes.
• identificere eget læringsbehov og udvikle egen viden, færdigheder og kompetencer i relation til professionen