I praktikken arbejder den studerende med fagligt relevante problemstillinger inden for
uddannelsens kerneområder og opnår kendskab til relevante erhvervsfunktioner. Den
studerende er under praktikken knyttet til en eller flere virksomheder. Praktikforløbet kan
tilrettelægges fleksibelt og differentieret og kan danne grundlag for den studerendes
afsluttede professionsbachelorprojekt.

Med udgangspunkt i læringsmål for praktikken, jf. fælles del af studieordningen, fastlægger
den studerende og vejlederen/kontaktperson i fællesskab konkrete mål for den studerendes praktikperiode.

Dette er efterfølgende retningsgivende for tilrettelæggelse af den studerendes arbejde i
praktikperioden.

Praktikperioden er at sidestille med et fuldtidsjob med de krav til arbejdstid, indsats,
engagement og fleksibilitet, som den færdiguddannede i it-sikkerhed må forventes at møde i sit første job.

Den studerende:
• får viden om den daglige drift i hele praktikvirksomheden, og kan reflektere over praksis i forhold til tillært teori og metode.
• kan reflektere over videnskabsteoretiske metoder i forhold til praksis

Den studerende:
• kan nvende alsidige tekniske og analytiske arbejdsmetoder, der knytter sig til beskæftigelse inden for erhvervet
• kan vurdere praksisnære problemstillinger og opstilling af løsningsmuligheder
• kan formidle praksisnære problemstillinger og begrundede løsningsfo

Den studerende:
• kan håndtere udviklingsorienterede praktiske og faglige situationer i forhold til erhvervet
• kan tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer i relation til erhvervet
• kan deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde med en professionel tilgang.
• Kan håndtere strukturering og planlægning af daglige arbejdsopgaver i erhvervet