Molio beskrivelsesværktøjer/BIPS (DA)
2026/2027- Formål og læringsmål
Dette fag skal medvirke til, at den studerende kan kvalificere sig til systematisk anvendelse af Molio arbejdsbeskrivelser, lagstruktur, standarder og dokumenthåndtering.
Viden
Den studerende bliver i stand til at anvende værktøjerne og digitale arbejdsmetoder i byggeriet på tværs af brancher og fagområder, dog med fokus på VVS området.Den studeredne skal have viden om, hvad BIPS/Molios beskrivelsesværktøjer er.
Færdigheder
Den studerende skal have viden om udbud.
Den studerende skal kunne navigere i et udbudsmateriale udarbejdet i værktøjerne.
Den studerende skal have viden om tegningsstandarder i værktøjet.Den studerende skal kunne udarbejde et udbud eller byde på et udbud udarbejdet i værktøjerne, både teknisk og juridisk.
KompetencerDen studerende skal kunne anvende Molio beskrivelserne med tilhørende værktøjer.
- Undervisningsform
Der vil blive anvendt et normalt bredt udsnit af undervisnings ‐ og arbejdsformer, fx:
• Traditionel klasseundervisning
• On-line undervisning
• Gruppearbejde
• Opgaver
• Case
• Problembaseret læring
• Vidensdeling - Forudsætninger for at deltage i
faget
Materielle forudsætninger for at deltage i faget
Kunne anvende PC med tilhørende programmer - Prøve
Læringsmålene for prøven er identiske med fagets/fagenes læringsmål
Faget prøvesFaget/modulet prøves selvstændigtValgfag 1 skal selvstændigt beståsPrøveformKombineret skriftlig og mundtlig prøveFormkravDet skriftlige arbejde udføres som et eksamensportfolio. Dette er en samling relevante temapapirer, som er udvalgt af den studerende. Temapapirer er ”arbejdspapirer” med mere, som den studerende har produceret gennem sit studieforløb eller sin eksamensforberedelse, og som er repræsentativ i forhold til at vise den studerendes opnåede niveau. Samlingen består af 2-4 temaer og har et opfang på maksimum 6 normalsider. Uddannelsesinstitutionen udstikker kriterier for, hvilke temaer den studerende skal anvende som grundlag for sammensætning af sin eksamensportfolio.Individuel eller gruppeprøveIndividuel eller gruppeprøve, 1-4 deltagereAnvendt sprog til prøvenDansk (Norsk/Svensk)VarighedSamlet 20 minutter pr. studerende. Tiden fordeles omtrentligt:
8 min til individuel fremlæggelse per studerende.
8 min til spørgerunde per studerende.
4 min votering samt karaktergivning per studerende.Regler om hjælpemidler til eksamenAlle hjælpemidler er tilladt.
Det er dog ikke tilladt for den studerende at kommunikere med personer uden for eksamenslokalet, samt optage eller på anden måde registrere forhold under prøven eller eksamenssituationen.Bedømmelsesform7-trins skalaBedømmer(e)Intern censurKriterier for prøvevurderingDer gives en samlet bedømmelse efter 7-trinsskalen. Dette ud fra en helhedsvurdering af det skriftlige projekt og den mundtlige eksamination.
På faget Molio beskrivelsesværktøjer/BIPS (DA) modtager du 41 timers undervisning, hvilket svarer til 55 lektioner (1 lektion = 45 min.) og 30% af din samlede arbejdsbelastning på faget.
Undervisningen vil primært bestå af følgende aktiviteter: casearbejde, gruppearbejde, workshop, øvelser.
Forberedelsen vil primært bestå af følgende aktiviteter: læsning af egne noter.
Læs om KEAs studieaktivitetsmodel
*KEA kan fravige det angivne timetal, hvis det er begrundet i særlige forhold.