Projektstyring 2024/2025

Engelsk titel

Project Management

Uddannelse

Økonomi & Informationsteknologi

Uddannelsestype

Fuldtidsuddannelse

Niveau

Professionsbachelor

Semester

2. semester

Fagets/modulets varighed

1 semester

Ects

Udd. element

Obligatorisk

Sprog

Dansk

Opstart

Efterår

Forår

Studiested

Guldbergsgade 29 N, København N

Fagkode

9141203

Fag- /modulansvarlig

Marie Louise Brixtofte ‏

Formål og læringsmål
Fagelementet beskæftiger sig med styring af projekter i en virksomhed med særligt fokus på grundlæggende discipliner inden for projektstyring: Behovsafdækning, projektafklaring, kravspecifikation, risikohåndtering, interessenthåndtering og kommunikation. Fagelementet introducerer til projektstyring ud fra et både teoretisk og praktisk perspektiv, herunder ansvar og de forskellige roller i en projektorganisation
Viden
Den studerende:
Har udviklingsbaseret viden om grundlæggende discipliner inden for projektstyring, herunder:
• Behovsafdækning
• Projektafklaring og kravspecifikation
• Interessenthåndtering
• Risikohåndtering
• Projektstyringsmodeller
• Kommunikation i projektsammenhæng
• Roller og ansvar

Kan forstå praksis og anvendt teori og metode inden for projektstyringsmodeller og kan reflektere over struktur og anvendelse af projekter i en organisatorisk sammenhæng
Færdigheder
Den studerende kan:
anvende metoder og redskaber inden for grundlæggende discipliner inden for projektstyring og mestre projektstyring i en organisatorisk kontekst

vurdere praksisnære og teoretiske problemstillinger samt begrunde og vælge relevante løsningsmodeller inden for projektstyring

formidle praksisnære og faglige problemstillinger og løsninger vedrørende
• projektgrundlag
• projektrisici
• projektstatus
til samarbejdspartnere og brugere
Kompetencer
Den studerende kan:
håndtere komplekse og udviklingsorienterede situationer i arbejds- eller studiesammenhænge i forhold til at organisere og styre et projekt

selvstændigt indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde og påtage sig ansvar inden for rammerne af en professionel etik i forhold til de forskellige roller i en projektorganisation

identificere egne læringsbehov og udvikle egen viden, færdigheder og kompetencer i relation til professionen, herunder praksis for styring af projekter i en organisatorisk sammenhæng.
Undervisningsform
Klasseundervisning, med elementer af forelæsning, diskussioner, gruppeopgaver, problemorienterede case-opgaver (herunder tværfaglige med andre fag).
Prøve
Læringsmålene for prøven er identiske med fagets/fagenes læringsmål
Forudsætninger for indstilling til eksamen
Forudsætningerne for indstilling til eksamen gælder for både Delprøve 1 og Delprøve 2 - semesterprojektet.

• Forudsætning for at kunne gå til eksamen er aflevering af 1-2 obligatoriske afleveringer på forløbet.
• Der gives mundtlig eller skriftlig feedback på det afleverede materiale.
• Afleveringerne er eksamensforudsætninger, som skal godkendes af underviser for at den studerende kan deltage i eksamen. Såfremt den studerende ikke afleverer eller får godkendt eksamensforudsætninger, kan den studerende ikke indstilles til eksamen og mister et prøveforsøg.
• Afleveringerne kan være et digitalt produkt, en præsentation og/eller et skriftligt materiale m.v. og kan være udarbejdet individuelt eller som gruppearbejde.
Faget prøves
Faget/modulet prøves med flg. fag
9141201, 9141202, 9141204
Der er to delprøver på semesteret, som vægtes med hhv. 30 pct. og 70 pct., og prøverne er med intern censur.

• Begge delprøver skal bestås.
• Der gives en samlet karakter for semesteret.
• Hvis en delprøve ikke er bestået, bliver den studerende indkaldt til reeksamen.

Delprøvernes tidsmæssige placering oplyses på KEA's læringsplatform ved semesterets start. Alle prøver afvikles i KEAs eksamenssystem.
Prøveform
Kombineret skriftlig og mundtlig prøve
Delprøve 1:
Delprøven er en skriftlig opgave. Delprøven udprøver, om læringsmålene i forløbet på semesteret er opfyldt, og fokuserer primært på læringsmålene inden for kategorierne viden og færdigheder.

Delprøve 2 - semesterprojektet:
Delprøven er en skriftlig opgave med et individuelt mundtligt forsvar. Delprøven udprøver læringsmålene inden for kategorierne viden, færdigheder og kompetencer for alle semesterets fagelementer.

Udgangspunktet for den mundtlige del af delprøven er et afleveret skriftligt materiale, og der gives en samlet karakter for den mundtlige og skriftlige del.
Formkrav
Projektet skal være tværfagligt og problemorienteret.

Eventuelle rapport formalia vil fremgå af opgaveoplægget, herunder antallet af gruppemedlemmer der dog typisk er mellem to og syv.
Individuel eller gruppeprøve
Individuel
Anvendt sprog til prøven
Dansk (Norsk/Svensk)
Varighed
Delprøve 2 - semesterprojektet:
Den mundtlige prøve består af:
• Gruppe-/ individuel præsentation af nøgleindsigter: 15 minutter
• En efterfølgende, individuel eksamination: 20 minutter/studerende
• Votering og meddelelse af karakter: 5 minutter/studerende
Hjælpemidler der må medbringes
Laptop må medbringes under den mundtlige eksamen til brug for præsentation.
Bedømmelsesform
7-trins skala
Bedømmer(e)
Intern censur
Kriterier for prøvevurdering
Delprøve 1:
Karaktergivning er en vurdering af det skriftlige materiale

Delprøve 2 - semesterprojektet:
Karaktergivning er en helhedsvurdering af den skriftlige opgave, den mundtlige præsentation og eksamination.

Den samlede karakter på semesteret er det vægtede gennemsnit af delprøve 1 og delprøve 2-semesterprojektet.

Den samlede karakter afrundes til nærmeste karakter på 7-trinsskalaen efter aritmetisk afrundingsmetode, der kan dog ikke rundes op til en bestået karakter. Karakteren er det vægtede gennemsnit af:

• Karakteren for delprøve 1 (30 pct.).
• Karakteren for delprøve 2 - semesterprojektet (70 pct.).
Frist for aflevering
Vil fremgå af opgaveoplægget.
Syge-/omprøve
Prøven afholdes på samme måde som den almindelige eksamen. Det nye projekt kan enten være baseret på det samme problem som det projekt, der dannede grundlaget for den almindelige eksamen, eller på et nyt problem.

timers undervisning

101

timers forberedelse

Tallene viser omfanget af arbejdsbelastningen relateret til faget fordelt på forskellige studieaktiviteter.

På faget Projektstyring modtager du 36 timers undervisning, hvilket svarer til 48 lektioner (1 lektion = 45 min.) og 26% af din samlede arbejdsbelastning på faget.

Undervisningen vil primært bestå af følgende aktiviteter: klasseundervisning, casearbejde, tværfaglig projektorganiseret undervisning.
Forberedelsen vil primært bestå af følgende aktiviteter: læsning af pensum, gruppearbejde, projektarbejde.

Læs om KEAs studieaktivitetsmodel

*KEA kan fravige det angivne timetal, hvis det er begrundet i særlige forhold.