E-handel og digital markedsføring
2026/2027- Formål og læringsmål
På faget lærer de studerende at forstå, skabe og udvikle nye digitale e-handel koncepter og forretningsmodeller, samt optimere eksisterende digitale løsninger. Fokus ligger på internationale trends, forretningsforståelse, e-handel løsninger, digital markedsføring, optimering af salg og trafik, dataanalyse samt relevante teknologier. Der lægges vægt på den forretningsmæssige helhed igennem strategiske overvejelser samt udvikling og optimering af konkrete digitale e-handel og markedsføringsløsninger.
VidenDen studerende besidder udviklingsorienteret viden og har evnen til at forstå og reflektere over:
Færdigheder
• Internationale trends inden for forretningsudvikling, e-handel og digital markedsføring.
• Strategiske og konceptuelle metoder til udvikling af e-handel og markedsføringsløsninger.
• Relevante teknologier, med betydning for e-handel og markeføring.
• Metoder til udvikling og optimering af digitale e-handel og markedsføringsløsninger herunder dataanalyse.
• Analysemetoder til forståelse af digital brugeradfærd.Den studerende kan anvende relevante metoder og værktøjer samt demonstrere kompetence inden for:
Kompetencer
Identifikation, udvælgelse og anvendelse af relevante trends indenfor e-handel og marketing
Den studerende kan vurdere praksisnære og teoretiske problemstillinger samt begrunde og vælge relevante løsningsmodeller inden for e-handel og digital markedsføring
• Metoder til analyse, udvikling og optimering af salg og trafik.
• Teknologiers indflydelse på e-handel og markedsføring
Den studerende kan formidle:
• Trends og tendenser inden for e-handel og markedsføring.
• Konceptuelle løsninger og strategiske valg til relevante interessenter.Den studerende kan selvstændigt håndtere komplekse og udviklingsorienterede problemstillinger i relation til forretningsudvikling af digitale løsninger på strategisk, taktisk og operationelt niveau.
• Udvikling af digitale forretningsområder og koncepter.
• Design og optimering af digitale løsninger samt vurdering af relevante parametre for digital forretningsudvikling
• Evaluering og optimering af en digital forretning baseret på dataanalyse, brugeradfærd og konverteringsrater.
• Evaluering og optimering af digitale løsninger med fokus på salg og trafik.
• Formidling af praksisnære problemstillinger inden for e-handel og digital markedsføring til samarbejdspartnere og brugere - Undervisningsform
Holdundervisning
- Prøve
Læringsmålene for prøven er identiske med fagets/fagenes læringsmål
Faget prøvesFaget/modulet prøves selvstændigtPrøveformKombineret skriftlig og mundtlig prøveDette fag afsluttes med kombineret skriftlig og mundtlig prøve. Forudsætningen for at gå til eksamen er, at man har fået godkendt en bunden eksamensforudsætning. Denne præsenteres i begyndelsen af undervisningen.
Prøven er en individuel mundtlig prøve baseret på en individuel produktaflevering. Produktafleveringen kan afleveres individuelt eller som gruppe (med anbefalet 2 til 3 deltagere).Individuel eller gruppeprøveIndividuelAnvendt sprog til prøvenDansk (Norsk/Svensk)Varighed• 30 minutter mundtlig eksamen - præsentation 5 minutter – diskussion og eksamination med udgangspunkt i fagets læringsmål 20 min, 5 min votering.Bedømmelsesform7-trins skalaBedømmer(e)Intern censur
På faget E-handel og digital markedsføring modtager du 60 timers undervisning, hvilket svarer til 80 lektioner (1 lektion = 45 min.) og 22% af din samlede arbejdsbelastning på faget.
Undervisningen vil primært bestå af følgende aktiviteter: klasseundervisning, gruppearbejde.
Forberedelsen vil primært bestå af følgende aktiviteter: læsning af pensum, studiegruppearbejde.
Læs om KEAs studieaktivitetsmodel
*KEA kan fravige det angivne timetal, hvis det er begrundet i særlige forhold.