Æstetisk bæredygtighed (DA)
Æstetisk bæredygtighed (DA)
2019/2020- Formål
Fokus for dette valgfag er at designe og producere bæredygtige beklædningsgenstande, ud fra æstetisk bæredygtighed. Det handler om at skabe gode, veldesignede produkter, der holder i lang tid.
Viden
Arbejdet med æstetisk bæredygtighed indebærer en brugerorienteret tilgang, hvor man bevæger sig væk fra et tankesæt, der er karakteriseret ved at overtale forbrugere til bare at købe - og i stedet fokusere på forbrugernes evne til at træffe etiske og æstetiske valg med henblik på at forbruget minimeres. Det handler kort sagt om at reducere, gentænke og reformere forbrug.
Udover at arbejde med æstetisk bæredygtighed betyder design af tøj med lang levetid også at du kan reparere, opgradere og / eller genbruge det - og skabe produkter der har et udtryk eller udseende, der appellerer til brugeren.
Valgfaget i æstetisk bæredygtighed handler om at udvikle en designstrategi på baggrund af en designanalyse for at kunne udvikle et bæredygtigt design med en æstetisk værdi.
Emner som emotional design, æstetik, identificering af forbrugeres behov, bæredygtighed og forskellige designtilgange som Wabi-sabi og Boro benyttes og der arbejdes med ide og konceptudvikling, moodboard, sketching, 2D og 3D eksperimentering, kollektionsopbygning, materialer, prototyping, udstilling og præsentation.● designprocessen
Færdigheder
● etik og miljø
● trend og sociologi
● konceptudvikling
● form, funktionalitet og materialer
● visuel kommunikation
● form, funktionalitet og materialerDen studerende kan:
Kompetencer
● gennemføre en designproces og arbejde eksperimenterende og kommercielt
● vurdere og begrunde valg af materiale og design
● anvende visuel kommunikation, der understøtter produkt og koncept
● udvikle innovative, konkurrencedygtige designkoncepter
● vurdere og produktudvikle et designoplæg
● udvikle innovative, konkurrencedygtige designkoncepter
● vurdere materialers betydning for et produkt
● vurdere og produktudvikle et designoplægDen studerende kan:
● selvstændigt håndtere en design- og produktudviklingsproces
● håndtere udviklingsorienterede opgaver inden for design og idégenerering
● identificere forbrugeres behov og omsætte disse til innovative løsninger
● identificere problemområder og give konkrete løsningsforslag for opnåelse af en bedre pasform og
● identificere eget læringsbehov og udvikle egen viden, færdigheder og kompetencer - Undervisningsform og udfoldelse
af læringsmål
- Forudsætninger for at deltage i
faget
- Prøve
- Foreløbig litteratur
På faget Æstetisk bæredygtighed (DA) modtager du 47 timers undervisning, hvilket svarer til 63 lektioner (1 lektion = 45 min.) og 34% af din samlede arbejdsbelastning på faget.
Undervisningen vil primært bestå af følgende aktiviteter: gruppearbejde, interne forelæsninger, projektarbejde, øvelser i labs/værksteder.
Forberedelsen vil primært bestå af følgende aktiviteter: læsning af egne noter, læsning af pensum, forberedelse til prøve, prøve.
Læs om KEAs studieaktivitetsmodel
*KEA kan fravige det angivne timetal, hvis det er begrundet i særlige forhold.