Digital transformation og ledelse 2024/2025

Engelsk titel

Digital Transformation and Management

Uddannelse

Økonomi & Informationsteknologi

Uddannelsestype

Fuldtidsuddannelse

Niveau

Professionsbachelor

Semester

4. semester

Fagets/modulets varighed

1 semester

Ects

Udd. element

Obligatorisk

Sprog

Dansk og engelsk

Opstart

Forår

Efterår

Studiested

Guldbergsgade 29 N, København N

Fagkode

9141405

Fag- /modulansvarlig

Thomas Nørup ‏

Marie Louise Brixtofte ‏

Formål og læringsmål
Digital transformation og ledelse har fokus på håndtering af forandringer i virksomheder. Mange virksomheder implementerer nye IT-systemer eller digitaliserer deres forretning. Derfor er der fokus på følgende forandringstemaer på teoretisk og praktisk plan: Forandringsledelsen, overførelse af viden, data governance og it-portefølje styring.
Denne tilgang til digital transformation giver mulighed for etablering af IT- og forretningsstrategier med fokus på forandring.
Viden
Den studerende har viden om og evnen til at reflektere over:
- projektstyring, forandringsledelse, vidensstyring, Data Governance, IT og teknologi i relation til digital transformation
- forskellige modeller og processer i relation til digital transformation
forskellige ledelsesmodeller og processer i relation til ledelse af organisationsændringsledelse og digital transformation
- strategi og implementering af ændringshåndtering inden for rammerne af digital transformation
- vigtigheden af lovgivning for udvikling af digitale transformationsløsninger
- værdiskabelse med hensyn til at drive en digital forretning.
Færdigheder
Den studerende mestrer færdigheder vedrørende anvendelse af
- metoder og værktøjer til analyse af problemer, teori og praksis inden for digital transformation
- vurdering og forklaring af valg af løsninger, udviklingsprocesser, teknologi og projektstyring
- evaluering af eksisterende organisationer og kommunikere foreslåede løsninger
- den aktuelle praksis for håndtering af problemer i forbindelse med digital transformation
- relevante metoder til vurdering af en virksomheds muligheder for yderligere strategisk udvikling med fokus på digital transformation
- it-strategi i overensstemmelse med forretningsstrategien
- metoder i relation til projektledelse og ledelse.
Kompetencer
Den studerende kan håndtere komplekse og udviklingsorienterede problemstillinger vedrørende
- udvikling af strategiske IT-koncepter for virksomheder, med fokus på digital transformation baseret på forretnings- og IT-analyse
- håndtering af en digital transformation i rollen som en ændringsagent
- hvordan relevante teoretiske begreber kan bruges i en praktisk ramme

Den studerende kan identificere egne læringsbehov og udvikling af egen viden, færdigheder samt kompetencer i relation til
- inden for digital transformation og relaterede emner så som projektledelse, it-strategi, styring af det, digital konceptudvikling, ændringsledelse.
Undervisningsform
Undervisningen består af forelæsninger, diskussioner i klassen, gruppeopgaver og arbejde med tværfaglige case-projekter
Prøve
Læringsmålene for prøven er identiske med fagets/fagenes læringsmål
Forudsætninger for indstilling til eksamen
Det er en forudsætning for at gå til eksamen, at den studerende afleverer alle de afleveringer, som er fastsat på KEAs læringsplatform.
Faget prøves
Faget/modulet prøves med flg. fag
9141407
Eksamenen er en portfolie eksamen.

Der er én individuel porteføljeprøve på 4. semester med ekstern censur.
Prøven består af to dele:

a) Opgaveportefølje
b) Mundtlig individuel prøve

Opgaveportefølje:
Eksaminationsgrundlaget består af udvalgte afleveringer, som tilsammen udgør den opgaveportefølje, der eksamineres i. Afleveringerne er udvalgt og beskrevet - sammen med eventuelle rapport formalia - i semesterguiden, som er tilgængelig ved semesterets start. Afleveringerne kan være udarbejdet individuelt eller som gruppearbejde.

Denne portefølje består af individuelle produktpakker, der er produceret i faget Digital transformation og ledelse samt faget Design of komplekse IT-systemer, domæner, processer og beslutninger.

Mundtlig individuel prøve:
Udgangspunkt for den mundtlige eksamen er portfolien, som vil blive gennemgået af eksaminator og censor inden eksamen.
Prøveform
Kombineret skriftlig og mundtlig prøve
Udgangspunktet for den mundtlige del af eksamen er opgaveporteføljen.
Den mundtlige prøve varer 30 min inklusive votering.
Der gives en samlet karakter efter 7-trinsskalaen.
Individuel eller gruppeprøve
Individuel
Anvendt sprog til prøven
Dansk (Norsk/Svensk)
Varighed
1. Individuel præsentation på grundlag af rapporten: 5 minutter.
2. Individuel eksamination: 20 minutter.
3. Votering og meddelelse af karakter: 5 minutter.
Bedømmelsesform
7-trins skala
Bedømmer(e)
Ekstern censur
Kriterier for prøvevurdering
Den studerende modtager en individuel karakter for den overordnede præstation, som omfatter rapporten, præsentationen og den individuelle eksamination. Præstationen vurderes på, i hvor høj grad den opfylder fagenes formål og læringsmål, som de er beskrevet i studieordningen.

105

timers undervisning

169

timers forberedelse

Tallene viser omfanget af arbejdsbelastningen relateret til faget fordelt på forskellige studieaktiviteter.

På faget Digital transformation og ledelse modtager du 105 timers undervisning, hvilket svarer til 140 lektioner (1 lektion = 45 min.) og 38% af din samlede arbejdsbelastning på faget.

Undervisningen vil primært bestå af følgende aktiviteter: interne forelæsninger, gruppearbejde, klasseundervisning, projektarbejde.
Forberedelsen vil primært bestå af følgende aktiviteter: gruppearbejde, læsning af egne noter, læsning af pensum, projektarbejde.

Læs om KEAs studieaktivitetsmodel

*KEA kan fravige det angivne timetal, hvis det er begrundet i særlige forhold.