Bæredygtig konceptudvikling
2025/2026- Formål og læringsmål
Dette valgfag fokuserer på udvikling af bæredygtige digitale koncepter i en interkulturel kontekst, gennem iterative design- og udviklingsprocesser. Faget integrerer brugerindsigter, teknologiforståelse og bæredygtighedsprincipper i konceptudviklingsarbejdet med særlig vægt på prototyping, brugerundersøgelser og værdiskabelse i kulturel kontekst.
Viden
Faget er tilrettelagt som internationalt projekt baseret forløb, hvor studerende arbejder med konkrete konceptudviklingsopgaver fra idé til afprøvet prototype.Den studerende har:
Færdigheder
• praktisk baseret viden om konceptudviklingsprocesser fra idé til implementering med fokus på bæredygtige og cirkulære løsninger
• viden om sammenhængen mellem teknologivalg, brugeradfærd og miljømæssige, sociale og økonomiske bæredygtighedsaspekter
• forståelse for kulturelle konteksters betydning for digital konceptudvikling og værdiskabelseDen studerende kan:
Kompetencer
• anvende konceptudviklingsmetoder til systematisk udvikling af bæredygtige digitale løsninger
• integrere alle tre dimensioner af bæredygtighed (miljømæssig, social, økonomisk) i konceptudviklingsprocessen
• vurdere og argumentere for designvalg ud fra brugerindsigter, tekniske muligheder, kulturel kontekst og bæredygtighedshensyn
• kommunikere koncepter og deres værdiproposition til internationale interessenterDen studerende kan:
• selvstændigt håndtere komplekse konceptudviklingsforløb med integration af bæredygtighedshensyn, teknologiforståelse og brugerindsigter
• indgå i tværfaglige og interkulturelle samarbejder om udvikling af bæredygtige digitale koncepter og påtage sig ansvar for projektresultater
• reflektere kritisk over egne designvalg og deres konsekvenser for brugere, samfund og miljø - Undervisningsform
Faget gennemføres som projektbaseret undervisning med:
• Delvis selvfinansieret studierejse
• Workshops om konceptudviklingsmetoder og bæredygtighedsprincipper
• Praktisk arbejde med brugerundersøgelser og prototyping
• Iterative feedbacksessioner og koncept-reviews
• Tværfaglige projektsamarbejder
• Interkulturelle projektsamarbejde
• Præsentationer og refleksioner over processer og resultater - Prøve
Læringsmålene for prøven er identiske med fagets/fagenes læringsmål
Faget prøvesPrøveformKombineret skriftlig og mundtlig prøveSynopsis skal indeholde:
• en specifikation og diskussion af en række faglige udfordringer og problemstillinger udvalgt af den studerende. Disse skal tage udgangspunkt i semesterets obligatoriske afleveringer og skal forholde sig til læringsmål for 6. semester
• diskussion og refleksion over anvendt teori, metode og litteratur
• refleksion over den studerendes faglige udvikling
• beskrivelse og refleksion over egen kompetenceprofil i relation til branchens behov
• max. 5 normalsider (1 normalside er 2.400 anslag inkl. mellemrum).
• Relevante dele af obligatoriske afleveringer og øvrige opgaver, der diskuteres i synopsis, vedlægges som bilag.Individuel eller gruppeprøveIndividuelAnvendt sprog til prøvenDansk (Norsk/Svensk)VarighedUdgangspunktet for den mundtlige eksamen er synopsis, som er vurderet af eksaminator før prøven.
Den mundtlige prøve varer 30 minutter, og består af følgende elementer:
- Oplæg fra den studerende (5 min)
- Eksamensdialog (20 min)
- Votering og afgivelse af resultat (5 min)Regler om hjælpemidler til eksamenDet er tilladt at medbringe computer til brug for præsentationBedømmelsesform7-trins skalaBedømmer(e)Intern censur
På faget Bæredygtig konceptudvikling modtager du 27 timers undervisning, hvilket svarer til 36 lektioner (1 lektion = 45 min.) og 20% af din samlede arbejdsbelastning på faget.
Undervisningen vil primært bestå af følgende aktiviteter: interne forelæsninger, eksterne forelæsninger, projektarbejde, gruppearbejde, workshop, tværfaglig projektorganiseret undervisning, casearbejde, ekskursioner.
Forberedelsen vil primært bestå af følgende aktiviteter: læsning af pensum, øvelser.
Læs om KEAs studieaktivitetsmodel
*KEA kan fravige det angivne timetal, hvis det er begrundet i særlige forhold.