Design, konstruktion og implementering af komplekse IT-systemer
2026/2027- Formål og læringsmål
Formålet med fagelementet er at styrke den studerendes kompetencer inden for systemteknisk arkitektur, integration og realisering af komplekse IT-systemer som en central del af implementeringen af digitale forretningsinitiativer. Fagelementet har fokus på design, implementering og drift af skalerbare og resiliente IT-løsninger, der understøtter digitale forretningsprocesser og kan håndtere forandring, usikkerhed og operationelle udfordringer i moderne IT-miljøer.
Viden
Gennem arbejde med arkitekturprincipper, integration, deployment, drift og dataanvendelse skaber fagelementet en tæt sammenhæng mellem forretningsmæssige og datadrevne beslutninger og den tekniske realisering. Dermed opnår den studerende en praksisnær forståelse af, hvordan digitale løsninger forankres fra strategiske valg til implementering og stabil drift.Den studerende har viden om:
Færdigheder
• Moderne arkitekturmønstre og -principper, herunder microservices, event-driven, serverless og cloud-native arkitekturer samt kvalitetsegenskaber som skalerbarhed, resiliens og observability.
• Dataplatforme og AI i cloud-baserede arkitekturer, herunder data pipelines, real-time databehandling og integration af AI/ML-løsninger
• Platform- og containerbaserede teknologier, herunder principper for orkestrering, service-til-service-kommunikation samt høj tilgængelighed og disaster recovery.
• Distribuerede systemer og integration, herunder API-design, asynkron kommunikation, event-baseret integration og datakonsistens.
• Drift, DevOps og sikkerhed, automatiseret deployment, Infrastructure as Code, overvågning, incident management, identitets- og adgangsstyring samt complianceDen studerende kan:
Kompetencer
• Designe cloud-native og resiliente arkitekturer, der understøtter forretningskrav, håndterer fejl og kan skaleres effektivt.
• Analysere forretningsdomæner og designe løst koblede services, der understøtter automation, resiliens og omkostningseffektivitet.
• Anvende platform engineering-principper til etablering af fælles udviklingsplatforme og self-service infrastruktur.
• Deploye og drifte distribuerede systemer, automatisere infrastruktur og integrere data- og AI-løsninger med fokus på performance og governanceDen studerende kan:
• Indgå professionelt i praksisnære udviklings- og implementeringsforløb, hvor komplekse IT-løsninger realiseres i samspil mellem forretning og teknologi.
• Anvende systemteknisk arkitekturforståelse til at designe, integrere og videreudvikle sammenhængende IT-systemer baseret på standardiserede integrationsprincipper.
• Medvirke til deployment og drift af komplekse IT-systemer, herunder forstå samspillet mellem arkitekturvalg, automatisering, stabil drift og overvågning.
• Arbejde med integration og anvendelse af data fra flere kilder, herunder sikre datakvalitet og anvendelighed på tværs af systemer.
• Bidrage til omsætning af data til forretningsindsigt og digitale tiltag samt deltage i evaluering og videreudvikling af digitale løsninger med forståelse for tekniske og forretningsmæssige konsekvenser. - Undervisningsform
Klasseundervisning, med elementer af forelæsning, diskussioner, gruppeopgaver, problemorienterede case-opgaver (herunder tværfaglige med andre fag).
- Prøve
Læringsmålene for prøven er identiske med fagets/fagenes læringsmål
Forudsætninger for indstilling til eksamen• Forudsætning for at kunne gå til eksamen er aflevering af 4-7 obligatoriske afleveringer på semesteret.
• Der gives mundtlig eller skriftlig feedback på det afleverede materiale.
• Afleveringerne er eksamensforudsætninger, som skal godkendes af underviser for at den studerende kan deltage i eksamen. Såfremt den studerende ikke afleverer eller får godkendt eksamensforudsætninger, kan den studerende ikke indstilles til eksamen og mister et prøveforsøg.
• Afleveringerne kan være et digitalt produkt, en præsentation og/eller et skriftligt materiale m.v. og kan være udarbejdet individuelt eller som gruppearbejde.Faget prøvesPrøveformKombineret skriftlig og mundtlig prøveSemesteret afsluttes med en semesterprøve, hvor alle fagelementer testes.
Prøven består af en portfolieprøve med efterfølgende mundtlig prøve. Portfolien udgør den studerendes samlede dokumentation for arbejdet i forløbene hen over semesteret og skal demonstrere opnåelse af læringsmålene.
Indhold i portfolien:
• Minimum 2 produkter, løsninger, eller artefakter
• Dokumentation af proces
• Refleksion over læring, udfordringer og valg
Den mundtlige del tager udgangspunkt i portfolienFormkravRefleksionsdokumentet har et maksimalt omfang på på 5 normalsider, med maksimalt 2.400 anslag på hver sideIndividuel eller gruppeprøveIndividuelAnvendt sprog til prøvenDansk (Norsk/Svensk)VarighedIndividuel eksamination: 20 minutter
Votering og meddelelse af karakter: 10 minutterRegler om hjælpemidler til eksamenLaptop må medbringes under den mundtlige eksamen til brug for præsentation.Hjælpemidler som stilles til rådighedKaraktergivning er en helhedsvurdering af den skriftlige opgave og den mundtlige præsentation og eksamination.Bedømmelsesform7-trins skalaBedømmer(e)Ekstern censur
På faget Design, konstruktion og implementering af komplekse IT-systemer modtager du 80 timers undervisning, hvilket svarer til 106 lektioner (1 lektion = 45 min.) og 29% af din samlede arbejdsbelastning på faget.
Undervisningen vil primært bestå af følgende aktiviteter: klasseundervisning, casearbejde, tværfaglig projektorganiseret undervisning.
Forberedelsen vil primært bestå af følgende aktiviteter: læsning af pensum, gruppearbejde, projektarbejde.
Læs om KEAs studieaktivitetsmodel
*KEA kan fravige det angivne timetal, hvis det er begrundet i særlige forhold.