Strategisk markedsføring
Strategisk markedsføring
2022/2023- Formål og læringsmål
Strategisk markedsføring arbejder med analytisk baseret tilgang til en kommunikation om brands, produkter og services. Denne tilgang giver mulighed for etablering af markedsføringsplaner og –strategier samt et udgangspunkt for planlægning af digital markedsføring.
VidenDen studerende har udviklingsbaseret viden om og kan reflektere over anvendte teorier og metoder vedrørende
Færdigheder
1) indsamling og analyse af internationale data om markeder, klienter og brugere
2) strategisk markedsføring i internationale virksomheder
3) værdiskabelse via håndtering af interkulturelle forhold
4) markedsføringsplaner, herunder kommunikationsstrategier.Den studerende mestrer færdigheder vedrørende anvendelse af
Kompetencer
1) teorier og metoder til analyse af markeder og international konkurrence
2) teorier og metoder til analyse af forbindelser og interkulturel kommunikation
3) teorier og metoder til planlægning af international strategisk markedsføring
4) teorier og modeller inden for international markedsføringsøkonomi med henblik på at identificere markeder samt vælge og præsentere relevante løsningsmodeller til samarbejdspartnere og brugere.Den studerende kan håndtere komplekse og udviklingsorienterede problemstillinger vedrørende
1) selvstændig deltagelse i udviklingen af en markedsføringsstrategi baseret på dataindsamling og analyse af markeder, konkurrence og forbrugere
2) tværfagligt samarbejde i udviklingen af planer til indtrængen på nye internationale markeder
3) udvikling og håndtering af forbindelser og netværk i en interkulturel sammenhæng
4) identifikation af egne læringsbehov og udvikling af egen viden, egne færdigheder og kompetencer i relation til strategisk markedsføring.
Den studerende kan selvstændigt indgå i arbejdet med marketing, herunder deltage i tværfaglige samarbejder omkring gennemføring af markedsanalyser og etablering af markedsføringsstrategi. - Undervisningsform
- Prøve
På faget Strategisk markedsføring modtager du 48 timers undervisning, hvilket svarer til 64 lektioner (1 lektion = 45 min.) og 35% af din samlede arbejdsbelastning på faget.
Undervisningen vil primært bestå af følgende aktiviteter: klasseundervisning.
Forberedelsen vil primært bestå af følgende aktiviteter: gruppearbejde, indsamling af empiri, projektarbejde.
Læs om KEAs studieaktivitetsmodel
*KEA kan fravige det angivne timetal, hvis det er begrundet i særlige forhold.